Для учёта индивидуальных особенностей детей дошкольного возраста с ОВЗ (ТНР) фиксирую данные в индивидуальной тетради ребёнка. При поступлении ребёнка в компенсирующую группу, родителем заполняется анкета для сбора анамнестических сведений ребёнка.

Мониторинговые мероприятия провожу, используя речевой и картинный материал Н.В. Нищевой. Данные речевого мониторинга в начале и конце учебного года фиксирую в карте индивидуального развития ребенка с ОВЗ

Разрабатываю и реализую совместно с педагогами адаптированные образовательные программы для обучающихся с ОВЗ, индивидуальные программы сопровождения. На каждого ребенка составляю план коррекционно-образовательной работы, перспективные планы индивидуальных занятий по коррекции звукопроизношения. Разрабатываю и реализую рабочую программу учителя-логопеда для воспитанников возрастных групп общеразвивающей направленности (3-7 лет) с тяжелыми нарушениями речи различного генеза.